CAP2028

Un projet ambitieux pour préparer l’avenir de vos enfants

École
Notre-Dame de Lourdes

École et collège
Saint-Vaast

Lycée
Saint-Dominique

EDITO

Nous avons le plaisir de vous présenter le grand projet de notre institution pour les années à venir. Ce projet est réjouissant pour notre communauté. Il s’inscrit dans une ambition partagée par les équipes de repenser notre mission dans un monde en mutation et de moderniser notre institution. L’enseignement catholique a la chance de disposer d’une certaine liberté pour innover et développer de nouvelles propositions pédagogiques, de nouveaux services et plus globalement une nouvelle mission que nous sommes heureux de vous présenter dans ce document.
Ce n’est pas tous les jours que l’on peut participer à un projet qui réenchante l’avenir de vos enfants. Nous vous invitons à découvrir ce projet Cap 2028 puis à le suivre, tout au long de sa mise en œuvre.

Dominique MAES
Jean-Jacques HULBOJ,
Chefs d’établissements

Avoir une mission au-delà de notre métier d’enseignement est fondamental pour se distinguer des autres et pour donner un sens commun à nos actions, c’est ainsi que nous continuerons à “faire communauté” et à la développer.

Former des citoyens éclairés…

La question de la citoyenneté s’est imposée, tant sur le plan professionnel que personnel.
Face aux défis d’un monde en mutation – protection de l’environnement, partage des ressources, coexistence des cultures et des identités – il nous a semblé essentiel de repenser cette notion de citoyenneté, en particulier l’équilibre entre les aspirations individuelles et les besoins du collectif.
Et, il n’est de citoyen qu’éclairé !
Avec l’avènement d’internet et la surabondance d’informations, notre institution a décidé d’affirmer sa position pour éclairer nos jeunes et futurs citoyens, en leur donnant les ressources de connaissance, de réflexion et de discernement nécessaires.

…Libérés des peurs du monde

Mission centrale et distinctive du projet de notre institution : libérer les peurs – qu’elles concernent les autres, soi-même ou l’avenir – pour ouvrir, à nos jeunes, la voie à l’épanouissement et à l’audace.
En aidant les élèves à surmonter leurs appréhensions, qu’elles soient liées à l’échec, au jugement, à l’incertitude ou à la diversité, nous leur permettrons de développer leur plein potentiel. Dans cette optique, la connaissance du monde, des cultures, des histoires et des sciences est essentielle, mais elle ne suffit pas. Notre institution transmet non seulement un savoir, mais aussi un savoir-être et une conscience, permettant à chaque élève de grandir en confiance et en responsabilité.

…Capables d’aborder le monde avec foi et confiance.

Notre institution souhaite préparer ses élèves à affronter un monde en mutation, non pas comme des spectateurs passifs, mais comme des acteurs éclairés et résilients, capables de transformer leurs doutes en opportunités d’apprentissage et de croissance.
Rien ne résiste à la foi.

Le projet

Cap2028, c’est le projet positif et ambitieux élaboré par des représentants de toute la communauté de l’ECeB, pour préparer l’avenir de vos enfants et apporter des réponses audacieuses aux défis du monde d’ici à 2028.

La mission de nos établissements est utile et salutaire : “former des citoyens éclairés, libérés des peurs du monde et capables d’aborder l’avenir avec foi et confiance”.

Et pour cela, nous devons faire évoluer beaucoup de choses, par étapes, d’ici 2028.

Comme toute organisation, notre institution doit opérer des choix stratégiques déterminants pour son développement. Ce projet d’avenir est structurant et tout le monde est concerné pour le faire vivre.

Nous accompagnons vos enfants de la maternelle jusqu’au baccalauréat. Cela implique, pour notre institution et nos équipes, une grande responsabilité. En ce sens, nos établissements doivent repenser leur mission dans le monde en mutation, pour répondre aux enjeux de notre société et les préparer à leur avenir. Nous refusons de céder à la désillusion, aux peurs et au défaitisme parfois entendu et souhaitons apporter une solution audacieuse pour renforcer notre vocation à accompagner les jeunes, à développer leurs talents, mais surtout à leur permettre d’être des acteurs d’espérance dans le monde.

Parfois avec un excès de médiatisation, de nombreux sujets attisent les peurs : le changement climatique, la pollution, l’intelligence artificielle…

De même, notamment via les réseaux sociaux, les injonctions se multiplient et peuvent engendrer du mal-être. Surtout auprès de jeunes en construction de leur propre identité.
L’école, elle-même, est de plus en plus associée aux peurs : harcèlement, phobies…
La santé mentale est désormais abordée au niveau institutionnel.
D’un point de vue éducatif, lever les peurs est essentiel, ce sujet mérite d’être traité avec conscience et résolution.

Les peurs sont des émotions naturelles et universelles qui jouent un rôle important dans la protection et l’apprentissage. En aidant les élèves à identifier et à exprimer leurs peurs, les écoles permettent de développer des compétences émotionnelles essentielles, comme la résilience, l’empathie et la gestion du stress, des piliers d’une éducation holistique.

Ce projet a, avant tout, l’ambition de préparer les jeunes à une bonne insertion dans la société en les rendant acteurs de leur avenir et ambassadeur d’un message d’espérance.

Par ailleurs, nous avons élaboré ce projet avec des experts qui appréhendent bien l’univers professionnel et nous sommes persuadés qu’il apporte de nombreux arguments pour attirer les familles.

Notamment :

  • Un professionnel doit être capable de prendre des décisions éclairées,
  • L’engagement citoyen est une revendication des entreprises soucieuses de contribuer en s’entourant de professionnels conscients des enjeux actuels,
  • Les peurs limitent souvent les ambitions : la peur de l’échec…
    La foi et la confiance sont indispensables pour entreprendre.

Ce projet a pour objectif de :

  • donner aux familles une raison de nous préférer, par sa modernité et sa différence,
  • être plus ouverts à tous les publics quelles que soient leurs différences,
  • rationaliser les budgets au service de la scolarité des élèves, et ainsi garantir un projet économique durable,
  • développer la fierté d’une communauté qui endosse une mission au-delà de la fonction de chacun.

Nos établissements seront toujours présents à Béthune, c’est le principal. Beaucoup de choses auront, cependant, changé en 2028. Cap 2028 est un projet global et concret qui aura un impact sur de nombreux aspects :

> l’offre pédagogique

De nouvelles pratiques et propositions audacieuses, des enseignements enrichis

Une offre :

  • large, au-delà du socle commun de l’Éducation Nationale,
  • cohérente autour de cette mission de “citoyens éclairés”,
  • innovante, via des parcours complémentaires optionnels à définir.

 

> l’offre servicielle

L’ouverture à de nouveaux publics

L’hypothèse de :

  • la création d’un réseau de familles accueillantes ou d’un internat,
  • la mise en place d’un service de navettes pour les familles plus éloignées
  • une tarification revue et différenciée.

 

> les installations immobilières

La nécessité de repenser les lieux

Des scénarios :

  • de transformations pour tenir compte des besoins et du confort de vie des élèves.
  • d’investissements pour adapter les lieux au projet et réduire les dépenses de fonctionnement.
  • de rénovations écologiques alignées à la formation de citoyens éclairés.

 

> la communication

Des relations apaisées et fluides au sein de la communauté éducative

L’objectif de :

  • renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté autour d’une mission commune
  • ouvrir au plus grand nombre et à la diversité.
  • favoriser une meilleure pratique de la communication entre nous et vers les publics extérieurs.

Oui, évidemment, sans ambiguïté.
Nous sommes nous-mêmes libérés des peurs et donc notre ouverture aux autres et notamment aux autres religions ne doit pas nous faire craindre de perdre notre propre croyance.
D’ailleurs, notre mission trouve une inspiration dans la formule de Jean-Paul II.
Plus que jamais, se libérer des peurs nous est apparu essentiel.
D’ailleurs, nous souhaitons que chacun vive sa religion sans peur.

Pour certains élèves, notre mission les confortera dans la religion catholique ou les y mènera. Pour d’autres, elle contribuera à les transformer en citoyens éclairés ce qui contribuera au mieux vivre la religion des premiers.

Les grandes étapes du projet

Suivez-nous ici pour connaître les prochaines étapes de la mise en œuvre de notre projet.

Vous découvrirez les évolutions progressives de l’offre pédagogique ou servicielle, les choix faits sur les installations immobilières, les réflexions sur lesquelles nous serons amenés à vous solliciter…

A très bientôt

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